O conteúdo números romanos nas aulas de Matemática (e até nas aulas de História, quando se ensina os séculos) é bastante abstrato e pode causar desânimo aos estudantes.

Na BNCC, ele está previsto na habilidade EF06MA02: “Reconhecer o sistema de numeração decimal, como o que prevaleceu no mundo ocidental, e destacar semelhanças e diferenças com outros sistemas, de modo a sistematizar suas principais características (base, valor posicional e função do zero), utilizando, inclusive, a composição e decomposição de números naturais e números racionais em sua representação decimal”.

Para tornar as aulas mais atrativas, sugerimos alguns recursos, como o seguinte vídeo:

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