Assista à nossa versão do trava-língua:

A partir do trava-língua, elaboramos 12 atividades para serem usadas com a Educação Infantil e/ou 1º ano do Ensino Fundamental, cujos conteúdos atendem parcialmente as seguintes habilidades da BNCC:

• (EI01TS02) – Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.
• (EI03TS02) – Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.
• (EI02EF09) – Manusear diferentes instrumentos e suportes de escrita para desenhar, traçar letras e outros sinais gráficos.
• (EI01EF04) – Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.
• (EI01EF08) – Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais (poemas, fábulas, contos, receitas, quadrinhos, anúncios etc.).
• (EF01LP05) – Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.
• (EF01LP07) – Identificar fonemas e sua representação por letras.
• (EF01LP09) – Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas iniciais.
• (EF01LP10) – Nomear as letras do alfabeto e recitá-lo na ordem das letras.
• (EF01LP19) – Recitar parlendas, quadras, quadrinhas, trava-línguas, com entonação adequada e observando as rimas.

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